На заседании были рассмотрены и одобрены методические материалы, подготовленные преподавателями колледжа:
– Дневник-отчёт по УП.01.01 Геодезическая для обучающихся специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений очной и заочной формы обучения.
Клюев И.И., преподаватель
профессиональных дисциплин
– Учебное пособие по ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18554 «Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования». МДК.04.01 Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования. Тема 1.1 Основы слесарного дела. Специальность 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.
Курник А.С., преподаватель
профессиональных дисциплин
первой квалификационной категории
– Учебное пособие по ПМ 03.01 Организация и контроль работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления. Тема 3.1. Организация эксплуатации газового хозяйства. Тема 3.2. Мониторинг технического состояния систем газораспределения. Специальность 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.
Подокшин И.С., преподаватель
профессиональных дисциплин
первой квалификационной категории
– Учебное пособие ПМ.01 Участие в проектировании систем газораспределения и газопотребления. МДК 01.01 Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления. Тема 1.1. Общие сведения о газоснабжении. Тема 1.2. Трубы, арматура и оборудование газопроводов. Специальность 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.
Ращенко В.А., преподаватель
профессиональных дисциплин
высшей квалификационной категории
Кроме того, заместитель директора по УМР Подокшина Д.И., подвела итоги контрольных срезов знаний обучающихся выпускных курсов по всем специальностям, а методист колледжа Гребенникова Л.В. информировала членов методического совета о ходе выполнения мероприятий планов работы ЦМК на 2023-2024 учебный год.
В конце заседания Подокшина Д.И. ознакомила с планом подготовки к ГИА 2023-2024 учебного года.
Гребенникова Л.В., секретарь МС
